CONTOH SOAL LITERASI

Bacalah stimulus berikut ! 

    Internet telah banyak membantu manusia dalam segala unsur kehidupan sehingga internet mempunyai andil penuh dalam kehidupan sosial. Dengan adanya internet, apa pun dapat kita lakukan baik hal positif maupun hal negatif. Sebagai media komunikasi, internet dapat digunakan untuk berkomunikasi dengan pengguna lainnya di seluruh dunia. Banyak siswa yang mendapatkan ilmu dengan bantuan internet. Bahkan, tugas-tugas sekolah pun kini terasa lebih mudah dengan mencarinya di internet. 

    Tidak bisa dimungkiri adanya internet memberikan pengaruh kepada pelajar. Ada pengaruh positif, tetapi ada juga pengaruh negatif internet, bagaikan mata uang dengan dua sisi, bergantung pada bagaimana kita menghadapinya. Tidak sedikit pula pengaruh negatif yang ditimbulkan internet. Berikut ini beberapa pengaruh negatif dari internet. Beberapa berita, baik televisi maupun koran melansir adanya penculikan anak atau kasus pelarian anak di bawah umur yang berawal dari situs pertemanan atau jejaring sosial di internet. Sifat anak yang mudah percaya pada siapa pun memungkinkan terjadinya hal tersebut. Diharapkan semua pihak, baik orang tua, guru, pemerintah maupun siswa untuk bersama-sama mencegah dampak-dampak negatif yang ditimbulkan dari internet. Pemerintah diharapkan dapat memblokir situs-situs yang tidak baik. Orang tua juga diharapkan dapat lebih memperhatikan anaknya agar anak dapat terus terpantau dan tidak terjerumus ke dalam hal-hal yang tidak baik. 

1. Berdasarkan stimulus di atas tentukan benar atau salah pernyataan berikut ! 

 

1 Internet membantu manusia dalam segala segi kehidupan 

2 Internet memudahkan siswa mengerjakan tugas, sehingga siswa menjadi malas untuk berfikir dan berkreativitas. 

3 Pihak yang paling bertanggung jawab untuk mencegah masuknya dampak negatif adalah guru. 

4 Internet selain membawa dampak positif bagi kehidupan manusia juga membawa dampak negatif. 

5 Korban penculikan dan pelarian anak di bawah umur berawal dari pertemanan di media sosial. 

6 Tugas orang tua dalam menghalau dampak negatif penggunaan internet adalah dengan memblokir situs-situs yang tidak baik. 

Stimulus 2

Sanggar Wayang Kalimasada 

        Seorang laki-laki tua masih terjaga di tengah malam. Tatapan matanya kosong, entah kemana. Baju jawi jangkep yang baru saja dipakai saat pertunjukan masih melekat di tubuhnya, pakaian kebanggan itu memang jarang dipakai, kecuali saat pertunjukan wayang kulit sebagai bentuk kecintaannya terhadap budaya. Lelaki tua itu bernama Ki Wijaya, dalang wayang kulit yang terkenal di Kabupaten Tegal. Ki Wijaya memandang sekeliling ruangan itu. Tepat di depannya masih bersandar lakon wayang yang baru saja diperankannya, Arjuna Wiwaha. Ruang utama sanggar yang dominan berwarna putih gading itu terasa amat sepi. 

    Meskipun ketika saat diperankan tokoh wayang-wayang itu seolah-olah hidup. Namun, tetap saja mereka adalah benda mati. Menghabiskan waktu malam di dalam sanggar belakangan ini menjadi rutinitas yang paling sering dilakukan. Pikiran Ki Wijaya masih saja mencari siapa penggantinya. Dirinya sudah tidak sanggup lagi untuk terus mempertahankan wayang-wayang itu untuk tetap hidup. Bukan hanya masalah ekonomi anggota Sanggar Wayang Kalimasada saja, tetapi siapa yang akan meneruskan melestarikan kebudayaan wayang kulit. Kedua putranya sudah sukses dan memilih jalan hidupnya masing-masing. Si bungsu Nakula kini sudah bekerja di salah satu BUMN. Sementara adiknya Sadewa kini sedang menyelesaikan studi doktorialnya dan mengajar di Fakultas Seni Budaya di salah satu universitas di Semarang. Meskipun Sadewa sama-sama bergerak di bidang kebudayaan, tapi rasanya sudah tidak mungkin Ki Wijaya mengharapkannya untuk menggeluti dunia perdalangan. (Azat Al Hidayat, 2022) 

1. Berdasarkan teks cerpen tersebut, Siapakah tokoh utama dalam cerpen yang berjudul Sanggar Wayang Kalimasada ? 

A. Nakula 

B. Sadewa 

C. Arjuna 

D. Ki Wijaya 

2. Bagaimana pendapatmu agar budaya yang seperti terdapat dalam bacaan dapat dilestarikan? ( Jawaban bisa lebih dari satu) 

o Bergabung atau mendirikan komunitas pecinta wayang kulit. 

o Lebih memilih menonton konser musik band daripada menonton pertunjukan wayang kulit. 

o Menganggap bahwa wayang kulit adalah sebuah budaya yang biasa dinikmati orang tua saja. 

o Memanfaatkan internet dan media sosial sebagai wahana untuk melestarikan budaya   

Stimulus 3 

    Saat pamannya datang menjenguk, si pemuda menggerutu tidak puas pada kehidupannya, “Dunia sungguh tidak adil! Sedari kecil aku sudah ditinggal oleh ayahku. Walaupun aku tidak pernah hidup berkekurangan tetapi teman-temanku jauh lebih enak hidupnya. Gara-gara Bunda membelikan mobil jelek, aku jadi celaka bahkan kini cacat pula wajah ini. Oh…sungguh sial hidupku..” Pamannya yang kenal si pemuda sedari kecil menegur keras, “Anak muda. Wajahmu rupawan, tetapi jiwamu ternyata tidak. 

    Bundamu bekerja keras selama ini hingga hidupmu berkecukupan. Lihatlah sekelilingmu, begitu banyak orang yang tidak seberuntung kamu. Tidak perlu menyalahkan orang lain. Kecelakaan ini karena kesalahanmu sendiri! Pernahkan kamu pikirkan, seandainya kecelakaan itu merenggut nyawamu, bekal apa yang kamu bawa untuk mempertanggungjawabkan seluruh perbuatanmu di hadapan Sang Khalik? Tuhan begitu baik, memberi kesempatan kedua kepadamu untuk hidup lebih lama. Itu artinya, kamu harus hidup lebih baik! Apakah kamu mengerti?” 

1. Berdasarkan stimulus di atas, apa yang akan kamu lakukan jika menjadi tokoh pemuda dalam cerita di atas? 

A. Menerima nasehat paman dan menerima keadaanmu saat ini dengan cara mensyukuri nikmat yang ada. 

B. Menerima nasehat paman saat itu, namun diam – diam akan mengulangi lagi kesalahan yang sama. 

C. Menganggap paman hanya bisa berteori saja, tidak paham keadaan yang sebenarnya. 

D. Bersikap biasa saja dan meyakini bahwa apa yang kamu pikirkan adalah sesuatu hal yang benar. 

2. Berdasarkan stimulus di atas tentukanlah benar atau salah pernyataan berikut! 

1 Tokoh pemuda tidak pandai mensyukuri keadaan, padahal orang lain ada yang lebih menderita. 

2 Tokoh paman adalah orang yang bijak. 

3 Kehidupan yang saat ini kita jalani akan dipertanggungjawabkan kelak di hadapan Tuhan yang Maha Kuasa. 

4 Paman adalah lelaki yang membelikan mobil yang jelek untuk tokoh pemuda. 

Stimulus 4 

Teks 1 

Buku yang berjudul Ki Hadjar Dewantara menceritakan kisah hidup Bapak Pendidikan. Ki Hadjar Dewantara merupakan seorang jurnalistik dan juga tokoh pendidikan di Indonesia. Dikatakan sebagai tokoh indonesia atau pahlawan indonesia, dikarenakan beliau memperjuangkan hak-hak pendidikan masyarakat indonesia. Beliau juga mendirikan tempat pendidikan yang dinamakan Taman siswa. Beliau merupakan lulusan pendidikan dasar di ELS (Sekolah dasar di eropa/Belanda). Karya tulis Ki Hadjar Dewantara yaitu “Als lk Eens Nederlander Was” yang artinya seandainya aku seorang Belanda. Buku ini dibuat semata-mata untuk menyindir perasaan orang belanda, dikarenakan Belanda menyuruh rakyat Indonesia ikut serta dalam pembebasan orang Belanda dari tangan bangsa Portugis. 

Teks 2 

Buku yang berjudul “Mimpi sejuta Dollar” yang dibuat oleh penulis Merry Riana. Buku ini menceritakan tentang perjalanan yang dialami dirinya sendiri yaitu Merry Riana. Merry Riana pada saat itu mahasiswi di Singapura, dikarenakan terbatasnya ekonomi, dengan keadaan yang sedang dialaminya, maka Merry Riana harus kuliah sambil bekerja. Bukanlah hal yang mudah untuk kuliah sambil bekerja apalagi dilakukan oleh seorang wanita. Tetapi dengan kondisi saat itu, Merry Riana tidak patah semangat dalam mengejar mimpi dan cita-citanya. Dan pada saat umur belum memasuki 30 tahun, Merry Riana telah berhasil dalam menggapai kebebesan finansial. Karya tulis yang diciptakan oleh Merry Riana ini berjudul “Mimpi Sejuta Dollar” buku ini tidak hanya diperuntukkan bagi mahasiswa dan generasi muda saat ini saja. Tetapi siapa pun berhak atas motivasi inspirasi perjalan meraih kesuksesan. Berdasarkan kedua teks buku non fiksi di atas jodohkanlah pernyataan berikut! 1. . .

Untuk lebih lengkap klik Di sini

Tweet

Subscribe to receive free email updates: